为进一步推进党内民主，加强党内监督，密切党群关系，保障党员的民主权利，促进教育事业科学和谐发展，增强领导班子的凝聚力和战斗力，根据中央《关于党的基层组织实行党务公开意见》和省市县有关文件精神，我校就党务公开工作情况进行了认真的自查总结，现将学校党务公开情况汇报如下：

一、提高认识，加强党务公开工作领导

我校党委为切实加强对党务公开工作的领导，确保党务公开工作顺利开展，成立了以党委书记沈卫华和校长邹忠明同志任组长的党务公开工作领导小组，定期研究部署党务公开工作，组织指导本单位及所属党组织有效开展工作。制定了《长兴县实验中学实行党务公开的实施方案》，及时召开党委会议进行了动员，对工作方案进行了认真的学习，同时明确了职责分工。党务公开领导小组下设党务公开监督小组，由党委纪检委员沈永林同志任组长，具体组织实施党务公开监督检查工作。并建立了领导分工负责制，实行一把手负总责，分管领导具体抓，形成了一级抓一级，层层抓落实的工作格局。强调学校党委、各支部作为党务公开工作的责任主体，具体负责党务公开工作，通过强化领导，明确职责，为整个活动开展提供了有力的组织保障，确保了党务公开工作积极稳妥、扎实有序开展。

二、深入宣传，全面发动党务公开工作

我们充分利用会议、学校网站等形式对推进党务公开工作进行了全方位、多层次、广角度宣传，大力宣传党务公开的目的、意义和方法，提高全体党员和群众的思想认识，调动其参与和监督党务公开工作的积极性，形成浓厚的舆论和参与氛围。同时，通过召开党委会议、支部会议等组织党员学习中共《关于党的基层党组织实行党务公开的意见》和长教党〔2011〕16号《中共长兴县教育局关于进一步深化党务公开的实施意见》精神，充分认识党的基层组织实行党务公开的重要意义，准确把握党的基层组织实行党务公开的指导思想和基本原则，明确党务公开工作主要内容、公开形式和程序、工作要求等进行了强化宣传和动员。

三、立足实际，扎实推进党务公开工作

我校把凡属党员群众关注的事项和热点问题，只要不涉及党内秘密，原则上都如实公开。根据《中国共产党章程》、《中国共产党党内监督条例（试行）》和党内有关法规的规定精神，结合学校实际，通过深入开展调查研究，广泛征求群众意见，切实增强党务公开工作的实效性。

1.公开内容努力突出最大化。我们认为党务公开不是“公开什么，群众就看什么”，应该是“教职工关注什么，就公开什么。”凡是教职工关心的党内热点问题，容易出现以权谋私、引发不公的事项，都要最大限度地进行公开。具体公开包括以下内容：学校党组织机构、党组织决议决定及执行、党的思想建设、党的组织管理、领导班子建设、干部选任和管理、党员干部评先评优表彰及奖惩、党委学期工作计划、大额资金使用情况、党风廉政建设、制度建设等方面。

2.牢固把握公开程序与步骤。

一是在公开形式上。我们本着“规范、实用、简明、灵活”的原则，针对不同内容确定公开形式。主要采取以下形式：一是设置 “党务公开栏”、校务公开栏、电子显示屏；二是利用校园网站；三是采取召开全体党员会、支部生活会等会议形式，定期通报传达进行有序公开；四是运用文件、宣传资料等公开。

二是在公开程序上。我们力求规范、有序、到位。对公开的项目、范围和形式由相应工作部门提出，经党务公开领导小组批准后可以公开。公开内容先征求领导班子成员意见，经主要领导审阅把关后，予以公开。对于重大决策如评职晋级、评先选优、收费、财务收支、干部任免以及涉及党员群众切身利益的重大问题，本着先党内后党外的顺序进行公开，对群众反映的意见和要求，明确专人负责筛选、整理并将处理和落实情况予以公开，接受群众监督。

三是在公开时限上。我们实行定期与不定期相结合的方式。常规性工作定期公开，阶段性工作要逐段公开，比如为教职工办实事的进展情况、创先争优活动情况等等。临时性工作随时公开，比如干部考察预告、干部任前公示、发展党员及转正前后的公示等。对于更大或复杂性的问题，根据公开反馈的意见进一步完善，必要时再次公开。总之充分体现公开的经常性、动态性、及时性。

3.党务与校务公开要相结合。通过党务公开落实党员的知情权和群众的监督权，促进党务工作的制度化、科学化，为人民群众提供更优质满意的服务。一年来在党务、校务公开上我们紧紧围绕人事管理、行政管理、总务管理、学生管理等，严格规范学校的办学行为和学校管理行为，尤其是涉及群众利益的招生和收费行为，以“阳光收费”、“阳光招生”规范教育收费，坚决杜绝一切暗箱操作、违规操作。并建立完善的校务公开体系，严格规范并按照校务公开的内容、程序、评价标准等开展有效工作。把党务、校务公开与学校的管理有机地结合起来，把党务、校务公开上升为学校管理的基本制度和工作方式。

一是制度管理。为了深入开展党务公开工作，增加党务公开的透明度，我们组织班子成员学习有关文件，修改、制定、完善《长兴县实验中学管理制度》，健全党务、校务公开组织机构，把党务、校务公开工作与学校管理、师德师风建设和党风廉政建设等紧密结合起来，明确责任，落实措施。进一步完善校务公开制度，设置校长信箱、监督电话，及时更新公开内容，充分利用校园网、公告栏等及时将学校改革新举措、学校新闻、评优工作、岗位竞聘、教师职称评聘及其他重大决策、消息及上级部署的各项任务、信访处理意见等向全体教师公布。学校开设“党务公开校园网专栏”，在行政楼大厅专设“党务公开”宣传栏，公开程序严密、规范，公开档案齐全、整洁。充分发挥教代会民主管理学校的职能，让教职工知校情、参校政、议校事、督校务，使全体教师既是制定改革方案的参与者，又是执行者。我们在2011年10月22日成功召开了主题为“德育为基规范课程 全程助学 师本研修”的第三届一次教代会，共谋学校改革发展大计。

二是人事管理。我们继续本着“公正、公开、公平”原则，更规范更成熟地进行人事聘用改革。今年8月份，为了进一步深化学校人事制度改革，充实学校干部队伍，精心打造一支管理过硬的学校管理团队，我们对部分中层人员进行职务调整，顺利完成年级组长的公选。通过层层竞聘及公选，教职工工作潜能得到激发，队伍整体素质逐步优化，岗位聘任带来的效益逐渐显现，保证了学校健康有序地发展。一年来完成了评选县优秀共产党员、县学习型党员、创先争优五星级党员和优秀党员、市县优秀班主任、县师德标兵、县事业家庭兼顾型教师等。

三是总务管理。积极做好添置设备的的预算工作。如校门的改建工程、校园绿化改造、设备添置、学生厕所蹲位改建、图书馆专项资金、档案室密设备添置、校园安全设施改造、校园红外系统改造、食堂的设备添置等项目。

四是学生管理。严格执行上级的招生计划，没有存在违规招收“借读生”等乱收费现象。严格学籍管理，学额巩固情况及学生变动情况、辍学情况、由班级、年级及时向教务处汇报。在评选市、县、校级“三好”、“优秀学生干部”、“先进班集体”等工作上，我们公开评选方案，通过自下而上逐级推选，先由班级、年级评选，然后由家长监督参加的评选小组讨论通过，最后结果再张榜公布。

四、积极探索，党务公开工作取得的主要成效

尽管我们是新建学校，但是在我们的积极探索下，我们的党务公开也取得了一定成效。主要表现在：

一是学校管理工作民主化、科学化、制度化得到加强，领导办事透明度高，群众对领导的信任感提高了；

二是党群、干群关系明显改善，全体教职工心往一处想、力往一处使，行政人员和教职工的关系如鱼得水；

三是教职工思想稳定、工作积极性高、民主参与意识和主人翁责任感明显增强，依法治教，文明治校进一步体现。

五、反思不足，明确党务公开工作今后努力的方向

我们也发现，由于运作的时间短，我们的工作还存在着不足和差距，需要进一步总结和完善。

一是要积极稳妥。要注重结合学校工作实际，不急功近利。为了使这项工作稳步推进，要本着积极稳妥、结合实际的原则，做到既大力推进，大胆创新，又科学安排，规范操作，有序推进。

二是要勇于创新。我们将在借鉴本系统其它学校经验的基础上，结合我校实际，勇于创新，注重研究党务公开的形式和内容，形成学校的特色和优势。

三是要完善机制。重点抓好建立和完善各项党务公开制度、广泛征求教师的意见和建议在其基础上进行修改、完善，更好地为广大师生员工服务。

总之，党务公开工作是全面建设“学习型党组织”和“五好”班子建设，充分发挥支部的战斗堡垒作用和党员教师先锋模范作用，全力打造“浙江省优质教育示范学校”的坚强保障。在今后的工作中，我们将继续开拓创新，在县委、教育局党委的领导下，积极主动开展工作，力争使我校党务公开工作再创新局面，再上新台阶。